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幼兒半年度教育工作安排

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幼兒半年度教育工作安排

一:結(jié)合本園教育科研課題

“對幼兒良好言行習慣的培養(yǎng)”貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實際出發(fā),指導思想本學期我班根據(jù)<<綱要>>的精神。加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。俗話說的好:少年若天成,習慣如自然。習慣的力量是巨大的好習慣的養(yǎng)成將使幼兒一生收益,幼兒良好行為習慣是保證幼兒健康的身心,培養(yǎng)興趣,獲取經(jīng)驗啟迪智能的根本。

二:問題的提出

幼兒進入中班后,在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,幼兒在這個時期已經(jīng)開始有了自我意識,他們對許多事情好奇,具有較強的好奇心,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按大人的要求去做,對一些危險的事情沒有防范意識,。家長和老師普遍認為,這個時期的幼兒特別難帶。所以,這個時期的幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成尤為重要。

三:具體計劃安排

我班根據(jù)本班幼兒的具體情況制定了本學期科研計劃。我班將以主題活動的形式開展課題研究。具體實施內(nèi)容目標時間安排如下:

教育主題

教育內(nèi)容

培養(yǎng)目標

實施時間

自我保護

身體的保護

讓幼兒了解如何保護自己的牙齒眼睛以及自己的身體器官。

四周

危險的事情我不做

培養(yǎng)幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的行為

三周

不與陌勝任說話

教育幼兒不予陌生的人說話,不能跟陌生人走。不吃陌生人的東西。

五周

認識一些安全標志了解一些安全標志的含義,注意安全提示。

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