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今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。根據(jù)市委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，結(jié)合市直機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)安排和局今年工作重點(diǎn)，特制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面理解、準(zhǔn)確掌握中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針和一系列戰(zhàn)略決策，緊密結(jié)合市情和機(jī)關(guān)事務(wù)工作實(shí)際，著力提高全局黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越，加快建設(shè)省域副中心城市，促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

一）深入開(kāi)展六項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

1深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神。與貫徹市委四屆十二次全會(huì)精神相結(jié)合。引導(dǎo)黨員干部深刻理解“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成果和重要經(jīng)驗(yàn)，深刻理解“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2認(rèn)真開(kāi)展黨史宣傳教育和革命激進(jìn)教育。以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)。黨在心中”為主題，認(rèn)真開(kāi)展黨史宣傳教育和革命激進(jìn)教育，促進(jìn)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的知識(shí)、黨的歷史、黨的優(yōu)良激進(jìn)及寶貴經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)增強(qiáng)知黨、愛(ài)黨、興黨意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

3不時(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中、五中全會(huì)提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。

4學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。準(zhǔn)確掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和鮮明特征。增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)劃清“四個(gè)界限”始終堅(jiān)持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。

5加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月、讀書(shū)思廉、廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)。深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的臨時(shí)性、復(fù)雜性、艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律、依法辦事、依法行政意識(shí)和能力。

6扎實(shí)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育。根據(jù)形勢(shì)任務(wù)要求適時(shí)組織開(kāi)展時(shí)事政策教育。切實(shí)把全局黨員干部的思想統(tǒng)一到中央、省委、市委關(guān)于做好經(jīng)濟(jì)工作的總體要求和部署上來(lái)，激勵(lì)黨員干部進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

二）不時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則。加強(qiáng)機(jī)關(guān)事務(wù)工作業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。結(jié)合各自崗位特點(diǎn)，深入開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。不時(shí)提高科學(xué)管理能力、服務(wù)保證能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力和處置突發(fā)事件的能力。

三）開(kāi)展公務(wù)員管理核心課程培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和科技知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織局黨員干部參與黨校、人社局開(kāi)展的理論培訓(xùn)活動(dòng)。依照專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的規(guī)定。不時(shí)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)方法

不時(shí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則。開(kāi)展脫產(chǎn)培訓(xùn)、職自學(xué)、集中輔導(dǎo)、分散自學(xué)、專家授課、討論交流、觀賞考察等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

一）集中學(xué)習(xí)。采取專題演講、討論交流等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。與支部開(kāi)展的各項(xiàng)主題教育活動(dòng)相結(jié)合。

二）個(gè)人自學(xué)。局領(lǐng)導(dǎo)每年有不少于2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。并有一至二篇學(xué)習(xí)體會(huì)，一般干部和工人讀書(shū)筆記全年不少于5000字。

三）調(diào)查研究。結(jié)合具體工作。學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合，加強(qiáng)調(diào)研，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四）專題輔導(dǎo)。堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)干部作主題輔導(dǎo)和對(duì)重要理論的講解。進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)渠道。

四、學(xué)習(xí)要求

一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)。起表率作用。各科室、局屬各單位負(fù)責(zé)人要高度重視本科室、本單位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果“五落實(shí)”

二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理。堅(jiān)持各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。堅(jiān)持周四學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)考勤簽到制度，學(xué)習(xí)考核制度，學(xué)習(xí)筆記本調(diào)閱制度，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)日、學(xué)習(xí)考勤、請(qǐng)假補(bǔ)學(xué)、學(xué)習(xí)記錄檢查考核等制度的落實(shí)。局將定期或不定期的采取統(tǒng)考、抽考等方式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的督促檢查。

三）注重解決實(shí)際問(wèn)題。樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。結(jié)合我局實(shí)際，精選課題，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，著眼研究解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。把學(xué)習(xí)同創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，統(tǒng)一布置。重視學(xué)習(xí)效果的運(yùn)用。

四）堅(jiān)持考核激勵(lì)機(jī)制。一要加強(qiáng)考核。把參與集中學(xué)習(xí)、堅(jiān)持自學(xué)、達(dá)標(biāo)過(guò)級(jí)、考試、參與競(jìng)賽、專項(xiàng)考試測(cè)試效果等情況納入考核范疇，堅(jiān)持定期檢查督促，年底考核。二要堅(jiān)持“干部述職時(shí)述學(xué)、群眾評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考核時(shí)考學(xué)”規(guī)定，將學(xué)習(xí)情況考核結(jié)果與年度綜合考核、評(píng)優(yōu)、干部選拔任用等緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)考核結(jié)果的利用。把學(xué)習(xí)考核作為目標(biāo)管理和年度考核的重要依據(jù)之一。對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考核不及格、學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成、學(xué)習(xí)檢查無(wú)讀書(shū)筆記、無(wú)學(xué)習(xí)記載的當(dāng)年年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次。