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中小學實踐科學發(fā)展觀條例

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中小學實踐科學發(fā)展觀條例

根據教育局黨委相關精神,保證學習實踐活動做到人員、學習時間落實,學習收到實效,學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組特制定如下學習制度:

一、按照區(qū)教育局黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的統一要求,黨支部制定深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施意見和學習計劃,學習活動由學校黨支部具體組織實施。

二、支部集中學習和黨員自學制度

1、建立學習臺帳,即黨支部學習實踐活動會議記錄本、全體黨員學習筆記本和黨員學習簽到冊。

2、集中學習時間每周不少于1次。每次學習前要將學習內容、時間及時通知學習人員。集中學習要有材料、有記錄、有簽到、有筆記、有心得。

3、采取學校領導親自上輔導課、專家輔導、觀看錄像、做經驗交流、參觀考察等多種形式,提高學習成效。

4、黨員要利用業(yè)余時間主動自學,根據《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《學習科學發(fā)展觀簡明讀本》、黨的十七屆四中全會精神等文獻為主要內容,要求自學完通讀篇目和制定研讀篇目,做好讀書筆記。

5、學習要緊密聯系工作實際,聯系各自工作崗位,以理論指導實踐,以實踐驗證理論。促進學校優(yōu)質和諧主動發(fā)展。

三、學習筆記制度

1、統一使用教育局下發(fā)的《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習筆記本》,做到黨員人手一冊,書寫字跡要工整。

2、學習筆記不少于3000字,心得體會每人1——2篇,要學以致用,深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質,熟練掌握并運用科學發(fā)展觀解決問題。

3、定期組織筆記抽查、展評和優(yōu)秀體會文章評選活動,調動學習積極性。

四、討論交流制度

1、依托學校科學發(fā)展網絡博客陣地、宣傳欄、電子顯示屏等載體,開辟學習實踐活動專欄,及時登載黨員個人的學習心得、理論文章等,促進相互學習、共同提高。

2、認真組織開展理論研討會和心得交流會,對重大理論問題開展座談討論,增強學習的互動性和感染力。

3、每次集中討論都要對發(fā)言人、發(fā)言內容等情況進行記錄。

五、學習考勤制度

1、集中學習實行簽到制,有事須提前向領導小組請假。

2、黨員集中學習參學率必須達到98%以上。

3、學習實踐活動辦公室定期對黨員的考勤情況進行通報。對參學率低的黨員或無正當理由曠課的黨員,要嚴肅批評教育。

六、補課制度

1、對因工作需要確實不能參加學習的黨員,要及時補課。對缺課的黨員,安排適當時間進行補課。黨支部負責對缺課黨員進行補課的同志要認真履行職責,耐心詳細講解補課內容。

2、黨支部對黨員補課情況要進行記錄備案。

七、考核獎懲制度

1、通過定期不定期檢查黨員學習記錄,加大學習督查力度。

2、通過理論考試和舉辦知識競賽等形式,檢驗黨員的學習效果,并分別作出評定。

3、對學習積極、成績突出的黨員予以表彰,特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳;對學習拖沓、成績不及格的,進行批評教育,必要時給予通報批評。

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