前言：本站為你精心整理了班主任助理管理制度范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

為進一步加強班級管理，扎實開展班級活動，有效推進良好的學風和班風建設。同時加強班主任助理隊伍建設，明確班主任助理的工作職責，充分發揮班主任助理的工作主動性與積極性，使班主任助理工作更加規范化，特制定本辦法。

一、班主任助理的基本條件

1、理想信念堅定，堅持四項基本原則，擁護改革開放，在思想上、行動上與黨中央保持一致。

2、一般為中共黨員、入黨積極分子，曾經擔任學生干部，具有一定的學生工作經驗。

3、熱愛學生工作，具有奉獻精神，責任心強，遵紀守法，行為端正。

4、具備一定的溝通交際能力、組織管理能力和文字表達能力，有創新精神，勇于實踐。

5、學習成績優良，無不及格現象。

6、大二以上在讀生。

二、班主任助理的聘任

1、大學新生班級每班配備一名班主任助理。

2、班主任助理實行聘任制度，任期為一年。

3、各院（部）學工辦負責本系班主任助理的聘任，并將聘任情況報學生工作處備案。

5、班主任助理因特殊原因需要調整時，需提前一個月提出書面申請，經院（部）學工辦同意后辦理交接手續。

6、聘任期間需進行崗前培訓和業務培訓。

三、班主任助理的工作職責

班主任助理在學工辦和班主任的領導下開展工作,其主要職責是：

1、根據學校、院（部）學生工作的具體要求，協助班主任做好學生的思想政治工作和日常管理工作。經常向班主任匯報班級學生思想、學習、生活等情況，及時將有關學生工作的要求等傳達到班級學生，發揮橋梁作用。

2、深入學生了解班級情況，結合學生的思想實際，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、法制觀。幫助學生樹立正確的學習目標，端正學習態度，調整學習方法，順利實現角色轉變。

3、引導和督促學生自覺遵守校規校紀，維護學校正常有序的學習、生活秩序，對學生進行安全教育和管理。

4、協助班主任做好班級學生干部的選拔、培養和管理工作，幫助學生干部提高工作能力。

5、積極組織參與班級開展的各項活動。

6、完成院（部）學工辦和班主任交辦的其他工作。

四、班主任助理的管理、考核與獎勵

1、班主任助理由各院（部）學工辦負責管理、考核、并進行工作指導。

2、每學年對班主任助理工作進行一次考核，考核采取個人工作總結、班級評議、學工辦考評的辦法，主要考核工作態度、工作量、工作能力和工作成績，將綜合意見填入考核表，經院（部）學工辦審核蓋章后報學生工作處備案，進入個人檔案。

3、班主任助理考核分為優秀、合格、不合格三個檔次。

4、工作認真、負責，所帶班級學生成績優異的班主任助理可以評為優秀班主任助理。優秀班主任助理的比例不得超過本系班主任助理人數的20%。考核優秀的班主任助理，由學校頒發“優秀班主任助理”證書，一次性獎勵300元。