前言：本站為你精心整理了中學生校內疾病處理相關方案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

緊急情況

學生校內緊急情況是指學生發生在校內的傷害事故，急病、危病等有關情況。

危重情況：休克、暈厥、骨折、大出血等情況者，第一發現者應立即送醫院，同時通知校長室、學生服務中心、醫務室、班主任，并由班主任聯系家長、同時趕往醫院，處理相關事宜。

學生到學校醫務室后，經醫務室老師判斷為危重情況者，由醫務室老師直接送醫院，同時立即向學生服務中心、校長室、班主任，并由班主任聯系家長、同時趕往醫院，處理相關事宜。

一般情況

教學時間內，本市戶籍學生患病需去醫院診療者，由醫務室開具證明單，按規程由班主任通知家長，處理學生就診事宜。

教學時間內，外省市學生患病需去醫院診療者，由醫務室開具證明單，按規程由班主任協同年級部，安排人員陪同就診，如遇病情復雜者，由醫務室老師和醫生協商診療方案。

晚自修時間內，學生患病需去醫院診療者，由醫務室開具證明單，按規程由值班老師聯系家長，處理學生就診事宜。如聯系不到家長，按規程由總值班老師安排值班老師陪同就診。

夜間突發事件，由總值班老師安排生活老師陪同醫院就診，同時聯系家長趕赴醫院。

操作流程：

緊急情況發生后的第一時間內（半小時），醫務室、學生服務中心、年級主任應及時將發生的情況和處理措施向校長匯報；之后，有關人員應與校長保持聯系，及時匯報新的情況。

發生重大緊急情況，校長（校長外出由副校長或副書記），必須在第一時間內趕到醫院，探望學生并做好家長慰問工作；并在第一時間內向區教育局辦公室、區疾控中心、鎮教委等有關部門匯報情況。

一般情況下，學生經醫院救治確認沒有危險并可以出院后，班主任或陪護老師應將學生送到家長手里，方可離去。

發生緊急情況、意外傷害事故后，年級部必須按下列要求做好有關記錄工作：

（1）、情況發現者關于緊急情況發生的時間、地點、原因和責任的書面報告。

（2）、緊急情況處理過程（包括護送、搶救、老師探望、慰問等）

（3）、醫院的救治意見、救治費用。

（4）、報告有關部門（局、鎮等）的記錄。

（5）、學生服務中心就該緊急情況，做出最終處理意見。

以上內容，一律以關于“奉賢中學XX年級XX班級，XXX學生的XX情況處理的綜合報告”的名稱。事情處理結束后交檔案室保存。緊急情況發生后，對出現玩忽職守、延誤救治、瞞報情況，而造成嚴重影響或后果的教工，學校將視情況輕重，給予紀律處分。