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為加強我校師資隊伍建設，加速選拔、培養優秀青年骨干教師，現結合我校實際，特制定本辦法。

一、選拔、培養期限及人數

校青年骨干教師培養對象，每年選拔一次，培養期限為兩年，按專任教師總數8%以內的比例選拔。

二、選拔條件

熱愛祖國，擁護共產黨領導，熱愛教育事業，具有開拓意識和奉獻精神，顧全大局，團結協作，積極主動，有一定的組織管理能力，能為學校發展積極工作。同時還應具備下列條件。

1、具有本科以上學歷，教齡4年以上，擔任班主任1年以上，年齡在35周歲以下，身體健康。

2、能勝任專業教學任務，教學實績較好，近3年至少擔任過1門拓展型課程教學（或學生社團指導）和2個研究型課題小組指導老師。

3、參與校級以上教科研課題研究，或近3年至少在?？陨习l表一篇論文。

認真完成支教任務者和對學校有重大貢獻者，在同等條件下優先選拔。

三、選拔程序

1、選拔采取本人自薦的辦法，依據政治思想素質、職業道德、工作態度、德育能力、教學水平、科研能力等條件，填寫推薦表格，在規定時間內交校科研室。

2、?？蒲惺覍ν扑]對象資格進行初審后，將候選人材料提交學?？荚u領導小組，按照選拔條件全面考核和評審，確定培養對象。

四、培養措施

1、學校建立校優秀中青年教師培養師徒帶教制度，雙向選擇，自愿結對，學校認定，進行重點培養，開展各種形式的適合我校特點的繼續教育工作，促使培養對象盡快成長。

2、培養對象在帶教老師指導下制定兩年切實可行的發展性教師計劃，該計劃應涵蓋下列內容：德育工作、教學工作、教育科研、業務學習等。

3、學校采取積極措施，在進修培訓、科研立項、學科評比、學術活動等方面向培養對象傾斜，優先考慮。

4、學校每學期召開一次師徒帶教交流研討會。

5、完成校青年骨干教師培養的對象可以申請參加區中青年骨干教師培養對象的選拔。

五、考核

成立管理考核工作小組，由考核小組檢查培養對象的培養計劃執行情況，聽取總結匯報，填寫考核意見（附完成情況的證明材料），交校科研室認真審查考核材料后，報學?？荚u領導小組審議，確定考核等級。

對培養對象實行動態管理，嚴格進行考核?？己艘阅甓瓤己藶橹?，考核內容為德、能、勤、績四個方面，以分值計算，70分以上為合格，85分以上為優秀，考核結果存入本人業務檔案?？己瞬缓细裾?，經學?？荚u領導小組審查后，根據實際情況決定是否可延長一年培養期；考核為優秀者，經學?？荚u領導小組審查后，可直接推薦為區中青年骨干教師培養對象。師德表現不合格、教學常規有重大失誤或考核不及格，取消其培養資格。

附考核標準（兩年培訓期間）

一、完成下列任務為70分：

1、敬業愛生，工作積極主動，師德表現良好。（5分）

2、承擔學校規定的教育、教學等基本工作量，教學效果良好（具體細則由教務處和德育處制訂）。兼職人員按學校有關規定認定工作量。（40分）

3、在區級以上刊物公開1篇（獨撰或第一作者）或在?？?篇。（5分）

4、主持或作為研究骨干參與校級以上研究課題1項。（5分）

5、承擔校級以上公開教學1次。（5分）

6、提交1份理論學習心得體會。（5分）

7、提交1份結業小結。（5分）

二、完成以下任務者可加分（滿足基本任務后的超出部分才可加分）：

1、擔任班主任滿1學年加3分，滿2學年加6分。

2、1學年中班主任工作考核名列前茅或有顯著進步，經政教處認定，加3分。

3、1學年中教學工作考核名列前茅或有顯著進步，經教導處認定，加3分。

4、1學年開設1門拓展型課程加2分，2門加4分。

5、擔任1個研究型課程課題小組指導老師加1分，累計滿3分止。

6、教學評比獲市一等獎加6分，市二等獎加4分，市三等獎（區一等獎）加2分，區二等獎加1分。

7、主持市級課題加6分，主持區級課題（市條線課題）加4分，主持校級課題加2分（參加者依次遞減2分）。

8、承擔市級公開教學或主題班團會加3分，區級加2分，校級加1分。

9、在市級刊物上每篇加4分；在區級刊物上每篇加2分，在?？厦科?分。累計滿6分止。

10、指導學生獲市一等獎加3分，市二等獎加2分，市三等獎（區一等獎）加1分。累計滿5分止。

11、在全校范圍內作學術報告或專題講座1次，加2分。在年級組范圍作學術報告或專題講座1次，加1分。累計滿4分止。

12、獲得校級以上榮譽或其他成績，由?？蒲惺艺J定加分值。