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1．目的

本程序根據(jù)學生服務中心學生自主管理的要求，由團學聯(lián)紀檢部制定，目的是讓年級部、班主任、班長（校長助理）依據(jù)本程序，有效的組織落實，提高學生自主管理的實效性。

2.適用范圍

團學聯(lián)、年級部、班主任、班長（校長助理）。

3.職責分配

3.1團學聯(lián)主要承擔值周管理及各方面的協(xié)調。

3.2年級部配合工作。

3.3班主任全面指導、負責本班學生的值周工作。

4.程序

4.1團學聯(lián)紀檢部根據(jù)《奉賢中學值周班制度》，制定《奉賢中學值周班人員安排及崗位要求》、《值周班班主任要求》、《值周班班長（校長助理）要求》。

4.2班主任輔導班長（校長助理）填寫《值周班人員安排表》，合理安排值周崗位，組織全班學生進行“光榮的升旗手”、“國旗下的演講人”及值周項目組長的選舉和推薦。

4.3團學聯(lián)紀檢部下班級進行值周項目及崗位要求的培訓。

4.4團學聯(lián)委員分別擔任各值周項目的負責人，并每天安排人員對值周班級輔導、檢查、督促。

4.5班主任每天到位巡視各個值周崗位、特別是加強對“記錄住宿生遲到崗位”的管理，并協(xié)調處理偶發(fā)事件。

4.6值周班長（校長助理）對檢查中扣分較嚴重的班級當天與相關班級的班主任進行反饋。

4.7周末，值周班長（校長助理）總結一周的值周情況，向學生服務中心作書面匯報。

4.8值周期間使用的胸卡、檢查記錄本等與下一個值周班交接。

4.9周一早上升旗儀式向全體師生作《值周班點評》。

4.10學期結束進行“優(yōu)秀值周班”、“優(yōu)秀校長助理”的評選。