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各區、縣（市）教育局，局直各單位，各學校：

近日，總書記發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話。胡總書記在講話中提出在我們的社會主義社會里要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥以服務人民為榮、以背離人民為恥以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥以團結互助為榮、以損人利己為恥以誠實守信為榮、以見利忘義為恥以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

現將在我市教育系統深入開展學習貫徹胡總書記講話精神，加強社會主義榮辱觀教育的活動有關工作及要求通知如下：

一、深刻認識總書記講話的重大意義，引導全市教育工作者和廣大師生員工樹立社會主義榮辱觀

總書記的重要講話，概括精辟，內涵深邃，具有很強的民族性、時代性和實踐性，體現了中華民族傳統美德與時代精神的有機結合，體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向，對于推動形成良好社會風氣，構建社會主義和諧社會具有重要意義。

總書記提出要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，抓住了當前治理社會風氣的要害，抓住了青少年思想道德建設的關鍵，也抓住了學校教育的根本。樹立和弘揚社會主義榮辱觀，是堅持黨的教育方針，全面推進素質教育，培養社會主義建設者和接班人的需要；是加強和改進中小學生思想道德建設和大學生思想政治教育的需要；是落實科學發展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。

各區縣（市）教育局、各學校一定要從培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度出發教育廣大青少年學生牢固樹立社會主義榮辱觀自覺養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一所學校、每一個校長、每一位教師在這方面都具有義不容辭的責任。

二、以社會主義榮辱觀教育為重點，切實加強青少年學生思想道德建設

要把社會主義榮辱觀教育放到學校教育工作的重要位置，作為中小學生思想道德建設和大學生思想政治教育的一個重要內容，結合深入推進中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結合構建創新長沙、和諧長沙、文明長沙，不斷豐富教育的內涵和增強教育的效果。

一是要發揮課堂教學在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用。首先要實現“三個進”，即將社會主義榮辱觀進課堂、進教材、進教案。其次，教師在教學過程中，要深入淺出，循循善誘，達到“四入”的目標，“四入”即要使社會主義榮辱觀在青少年學生中入眼、入耳、入腦、入心，并內化為道德行為。市教育局將組織組織人員于近期編撰出版《青少年社會主義榮辱公務員之家版權所有教育讀本》，各學校要充分運用好該《讀本》，在德育課程中重點突出社會主義榮辱觀的內容。市屬高校要積極創造條件，開設中國歷史、文化、道德等內容的選修課，組織以社會主義榮辱觀為主要內容的專題講座。

二是要把社會主義榮辱觀教育與社會實踐結合起來。要抓住青少年學生實踐教育環節，使學生的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內化為青少年學生的自覺行動。組織中小學生參加愛國主義基地教育、課外實踐基地教育、寒暑假主題夏令營和社區服務活動；開展“文明禮儀我先行”、“小手牽大手，文明一起走”、“城鄉學生手拉手，共建美好新農村”等主題活動；組織大學生“三下鄉”、志愿服務、社會調查、生產勞動等社會實踐和公益活動，

三是要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設結合起來。各學校校園文化建設要以社會主義榮辱觀為導向，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化，積淀和諧清新的校園文明風尚。各學校要以此為契機，開展“五個一”活動，即每個學校要利用升旗儀式，開展一次以“八榮八恥”為內容的“國旗下講話”教育活動；大中小學的班級和黨、團組織要舉辦一次以“八榮八恥”為內容的主題班會和過一次組織生活；各學校要在每個教室、教研室（組）張貼一張“八榮八恥”座右銘或宣傳畫；各學校要設計好一個“八榮八恥”主題教育網頁；各級各類學校要結合實際制定一份開展教育活動的實施方案。月日，市教育局將在長沙市第二十一中學舉行“長沙市中小學生社會主義榮辱觀主題教育活動啟動儀式”，并以“社會主義榮辱觀大家談”為題，召開由領導干部、教育工作者、學生、家長、社區干部參加的座談會。各校要在次日升旗儀式上進行主題教育動員。今年，市教育局還將組織開展“學習洪戰輝，爭做新三好”、第二屆校園文化藝術節等活動。今年年底，我局將組織評選、表彰、宣傳一批先進典型。

四是要因材施教、因地制宜，注重社會主義榮辱觀教育實效。要結合《長沙市中小學德育整體工程實施意見》，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀教育與培育與弘揚民族精神教育緊密結合起來，把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的普遍要求與各地區、各學校和不同層次學生的具體情況有機結合起來，采取有針對性的方式方法開展教育，避免空洞說教。要遵循青少年學生思想品德公務員之家版權所有形成的規律，把社會主義榮辱觀的基本要求與大、中、小學生的受教育程度和認識水平結合起來，做到高校和中、小學教育區分層次、整體銜接，既要教育青少年樹立遠大理想，也要教會他們自覺遵守社會基本道德規范，防止“一刀切”、籠統化，增強教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

五是要把社會主義榮辱觀教育與機關建設、教師隊伍建設結合起來。機關干部和教師隊伍素質的高低直接或間接影響到社會主義榮辱觀教育的效果，影響學生思想道德建設的水平。落實“八榮八恥”是全體機關干部、教職員工的責任，要發揮全體機關干部和教職員工的示范作用。要結合“機關作風建設年”，切實有效地開展榮辱觀教育。要嚴格對學生思想道德教育工作隊伍的選拔和任用，加強對學生輔導員、教育處主任、班主任的思想政治教育和培訓，使其成為直接面對學生的弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范。要在師德建設中突出開展社會主義榮辱觀教育活動，提高教師隊伍整體思想政治素質和道德水平。今年，市教育局將開展“愛就是責任”的演講比賽和創建先進、模范職工之家等活動。

三、切實加強組織領導，把社會主義榮辱觀教育的各項工作抓實抓好

一是要加強領導，精心組織，興起學習貫徹胡總書記重要講話的熱潮。教育系統要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會的前列。要組織廣大師生員工認真學習胡總書記的重要講話，通過多種形式廣泛開展學習討論。要發揮領導干部的模范帶頭作用，領導公務員之家版權所有干部要結合“創四好領導班子”活動，學在前面、用在前面。要充分利用學校廣播、電視、網絡、報刊、櫥窗等載體，宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內涵，利用青少年思想道德建設工作的成功經驗和社會主義榮辱觀教育的經驗和體會，營造良好的輿論氛圍。要深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物，用身邊人身邊事教育師生，感動社會。

二是要研究制訂加強社會主義榮辱觀教育的規劃和措施。各級黨組織要在深入學習領會總書記講話精神的基礎上，把社會主義榮辱觀教育納入本單位的“十一五”發展規劃，體現到本單位建設、管理的各個方面，貫穿于青少年思想道德建設的各個環節。要結合本單位實際，認真研究制訂具體規劃和實施方案，細化社會主義榮辱觀教育的工作目標、任務、步驟和要求，明確責任，落實措施。要繼承和發揚思想政治教育工作的優良傳統，適應新形勢、謀劃新思路、開辟新途徑。

三是要加強工作研究，不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育。要圍繞社會主義榮辱觀的發展歷史、基本內涵、本質要求及其重要意義和作用等方面深入開展理論研究和探索，創新榮辱觀教育的新方法。要圍繞當前一些大、中、小學生在思想道德方面存在的問題，以及未成年人思想道德建設工作中的一些薄弱環節，組織專門力量進行專題研究，提出有針對性的解決問題的辦法和措施，形成一批高質量的研究成果，指導和推動社會主義榮辱觀教育的深入開展。市教育學會思想政治工作研究會要組織就此開展專題研究。

四是加強部門溝通與協作，形成社會主義榮辱觀教育的合力。各級教育工作部門要加強學校教育、家庭教育和社會教育的融合。要加強與各有關部門和群眾團體組織的協調、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協作、齊抓共管的工作格局。今年，要進一步認真實施示范家長學校建設“”工程，配合市文明辦做好“家長網校”的全市推廣工作，繼續開展創學習型家庭活動，充分發揮社區教育陣地的作用鞏固青少年教育示范社區創建成果，繼續開展幫學、幫困、幫教工作，積極營造學校、家庭、社會共同關心青少年思想道德建設的良好氛圍。

要求各區縣（市）教育局、各級各類學校于月底前將本單位《關于學習貫徹總書記講話精神加強社會主義榮辱觀教育的實施意見》報市教育局宣傳統戰處。各單位要及時總結學習貫徹總書記重要講話精神加強社會主義榮辱觀教育的經驗和做法，并及時報告有關工作情況。