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【摘要】《手》（Ruka）是捷克動畫先驅(qū)伊里·特恩卡（JiriTrnka）①于1965年創(chuàng)作的偶動畫作品。該片以追求創(chuàng)作的自由為故事主線，角色設(shè)定特色鮮明。短片成功刻畫了可愛而率真的花盆匠和蠻橫又粗暴的巨手兩個經(jīng)典的偶動畫角色，角色性格豐滿，散發(fā)強(qiáng)烈的人格感染力。本文深入探討該片角色性格塑造的相關(guān)因素，從角色造型、動畫表演、敘事情節(jié)三個方面剖析偶動畫角色的藝術(shù)魅力，以期為中國偶動畫藝術(shù)創(chuàng)作者提供有益啟示。

【關(guān)鍵詞】偶動畫；角色性格；《手》

偶動畫短片《手》（Ruka）講述了一位制造花盆的工匠被一只恐怖的巨手強(qiáng)制操縱，為其制作形象雕塑的悲劇故事。這部寓言式的動畫短片飽含深刻的哲思，在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作自由的同時也充滿了對獨(dú)裁專制的犀利諷喻與批判反抗。短片通過塑造生動鮮活的人物形象為偶動畫角色注入了靈魂，使其具備了永恒的生命力。偶動畫角色與其他類型動畫角色最大的差異在于偶是使用現(xiàn)實(shí)生活中各種材料制作的，具有可觸摸的質(zhì)感和矗立于實(shí)際空間中的親切感，它是真正時空意義上的三維立體活動形象[1]。偶動畫角色自身是沒有生命的物體，制作成功的偶動畫角色是現(xiàn)實(shí)材料與角色虛擬人格化的完美融合，可以明確角色的動畫表演特點(diǎn)，推動敘事情節(jié)的發(fā)展并深刻影響動畫作品的整體風(fēng)格。

一、獨(dú)特的角色造型

《手》偶動畫短片中獨(dú)特的角色造型設(shè)計(jì)是對捷克民族文化和動畫藝術(shù)形象深刻挖掘與提煉的成果。靳夕曾在《透恩卡的木偶藝術(shù)》一文中高度贊嘆“透恩卡的木偶形象本身就是一件具有生命感的藝術(shù)品，在這些木偶沒有活動起來——還沒有進(jìn)行拍攝之前，它們就已經(jīng)具有了鮮明的性格。我們似乎可以從它們的整個形象上（包括面型和服飾），探索出這些人物的經(jīng)歷和遭遇以及他們正在面臨一些什么事情。這些人物形象，不僅引起人們美感的滿足，而且在情緒上取得了共鳴[2]。”本片通過巧妙設(shè)計(jì)使我們僅在視覺上就可以感受到偶動畫角色的性格張力。短片中精致的花盆匠造型與簡單的巨手形象對比鮮明，角色區(qū)分度極大。花盆匠面部黑色眼圈著重突出眼睛的神采，高聳的鼻子棱角分明，立體的五官顯得角色容貌脫俗。偶的骨架窄瘦，胳膊纖長，腿部短壯，形體結(jié)構(gòu)頭身比例小。服裝設(shè)計(jì)別致秀麗，通過大片白色的褶皺披領(lǐng)、多彩的印花幾何紋圖案、豐富的裝飾紋樣、精美的花邊元素，凸顯了濃郁的捷克民族傳統(tǒng)服飾特色。衣服縫制采用了多種不同質(zhì)感的布料，細(xì)微變化的紋理充滿質(zhì)樸的手工感，溫暖而富有韻味。一盆精心養(yǎng)護(hù)的花和一頂紅色復(fù)古小禮帽體現(xiàn)了花盆匠浪漫紳士的性格，表達(dá)熱愛美好生活的情感。巨手由真人手掌飾演，它戴著手套，用食指和中指模仿人的雙腿站立。隱藏在各類手套下的巨手像是帶著虛偽的面具，百般掩飾自己的真實(shí)面孔。每副手套都含有特殊的隱喻：白色手套象征矯飾的權(quán)威，黑色手套表達(dá)嚴(yán)肅威脅，蕾絲手套展現(xiàn)性感誘惑。短片中逐幀出現(xiàn)的巨手圖像有著截然不同的性格隱喻，表現(xiàn)友愛親善性格特征的是：粉飾美化的禮儀之手、托舉天平的正義之手、高舉圣火的自由之手；表現(xiàn)暴力殘忍性格特征的是：入侵騷擾的手背、鋼筋鎧甲的鐵拳、緊握槍支的手掌、恐怖的骷髏手指、迷惑的動物手影。多變的手部圖像共同塑造了巨手的復(fù)雜人格。本片主要采用擬人化的方式塑造偶動畫角色的生命特征，體現(xiàn)在角色的外形、性格、動作等方面，使角色形神兼?zhèn)洹㈣蜩蛉缟！妒帧穭赢嬜髌吩诮巧问降倪x擇上并不拘泥于偶，在造型設(shè)計(jì)上也沒有刻意追求外形的相似與統(tǒng)一，而是利用偶與真人手掌相結(jié)合完成了這部具有魔幻色彩的動畫。著重使用物質(zhì)材料來展現(xiàn)偶動畫角色的造型，例如花盆匠身上柔軟的布料，可以理解為角色性格內(nèi)心溫暖的外化設(shè)計(jì)。通過解構(gòu)故事中的角色屬性和思想意蘊(yùn)，把保留完滿的人文精神設(shè)計(jì)為花盆匠偶的形象，將粗暴專制的意識形態(tài)設(shè)計(jì)為符號化的巨手形象，造型極具辨識度，形成獨(dú)特的視覺對比，呈現(xiàn)了動畫角色顯著的性格特點(diǎn)。

二、精彩的動畫表演

偶動畫形式特有的拙感來源于攝像機(jī)逐幀停格拍攝造成卡頓和偶動畫角色自身限制。這種限制是因?yàn)槠涔羌芟鄬τ谄渌愋蛣赢嫿巧兄┯驳奶攸c(diǎn)以及動作擺動的不好操作性。偶動畫角色的動作不夠靈活，約束了動畫表演的可行性，所以偶動畫角色的動作在模擬現(xiàn)實(shí)動作時不能完全照搬運(yùn)動規(guī)律。木偶的動作除了抓取性格的主要特征之外，還必須把這些特征予以夸張。而木偶動作的夸張則必須建立在合于“木偶趣味”的基礎(chǔ)上[3]。《手》偶動畫角色在精彩的動畫表演中塑造了鮮明的性格。清晨，花盆匠躺在床上睡覺，睡醒后踢踢腿，然后一個鯉魚打挺從床上坐起，舒展雙臂，緊接著跳下床，開始做伸展跳躍運(yùn)動來鍛煉身體。花盆匠做完運(yùn)動后，興奮地翻著跟頭來到鏡子前，對著鏡子調(diào)皮吐舌頭。隨后，花盆匠在窗前給花澆水，向它彎腰致意。花盆匠看看手里的噴壺想起忘記戴禮帽，立刻爬到床下，找到紅色的大禮帽，重新向愛花欠身致禮，禮畢后開心地轉(zhuǎn)圈。花盆匠走到工作臺前，開始全神貫注地制作花盆，他熟練的操作使轉(zhuǎn)臺上的花盆初具雛形。花盆匠的動作可謂夸張至極，精彩連貫的表演使角色瞬間充滿蓬勃的朝氣，展現(xiàn)了花盆匠熱愛生活和認(rèn)真工作的狀態(tài)，自然地顯露出其活潑的性格。不速之客巨手突然到來，它打開窗戶，碰碎了窗臺上的盆栽，從窗口跳進(jìn)房間，入場亮相。它用手指站立，隨即食指轉(zhuǎn)圈，后撤彎曲的動作示意行禮。花盆匠詫異巨手的到來，暈頭轉(zhuǎn)向地回禮。巨手在工作臺處指著花盆匠，把花盆泥坯捏扁，改造成手型的樣式，想讓花盆匠為其制作形象雕塑。花盆匠拒絕了它的要求，迅速地把泥坯改回花盆。巨手?jǐn)[擺手指表示不滿，又將花盆泥坯捏成手型雕塑。二者在爭執(zhí)中輪番修改泥坯。巨手被花盆匠驅(qū)逐，從窗口跳走。精彩夸張的動畫表演動作真實(shí)表達(dá)了角色的性格，巨手蠻橫強(qiáng)硬，花盆匠弱小無辜，角色性格在你來我往的拉鋸動作之間悄然塑造。動畫表演中表情表演是情緒變化最明顯的體現(xiàn)，不同的情緒會引起角色的性格變化，但是《手》動畫短片中沒有細(xì)微的表情變化也可以實(shí)現(xiàn)這樣的效果。短片中兩個角色在表情設(shè)計(jì)上打破了動畫角色必須具有眨眼、嘴型變化等微表情動作的刻板印象，舍棄了這些瑣碎的生理反應(yīng)，通過環(huán)境氛圍、燈光色調(diào)、音樂渲染表現(xiàn)單一的角色造型下情緒豐富而精彩的變化。例如，清晨，溫馨的房間里燈光明亮，音樂是歡快的旋律和鳥叫，表現(xiàn)出花盆匠活潑的性格特征；夜晚，花盆匠被迫在籠子里工作時，燈光暗淡，音樂是單調(diào)沉重的敲打聲和悲壯的鼓點(diǎn)聲，相同表情下花盆匠情緒低落，表現(xiàn)出其麻木的性格特征。短片把角色刻畫的重點(diǎn)放在角色外形、動作、性格等方面，使沒有過多表情變化的偶動畫角色也出色地完成了動畫表演任務(wù)。

三、緊湊的敘事情節(jié)

塑造角色的性格特征也可以通過設(shè)定短片中的敘事情節(jié)來展現(xiàn)，在敘事情節(jié)的發(fā)展進(jìn)程中角色也逐漸被塑造出性格特征，這表現(xiàn)為角色在故事中發(fā)生了什么事以及角色是如何應(yīng)對的。本片緊湊的敘事情節(jié)將角色的性格特色展現(xiàn)得淋漓盡致。《手》是以敘事為主的動畫作品，講述藝術(shù)創(chuàng)作中自由與限制碰撞的寓言式故事，以花盆匠和巨手的矛盾關(guān)系為單一切入口，強(qiáng)烈追求自由的精神是本片敘事情節(jié)的重要助推器。花盆匠在家中專注創(chuàng)作花盆時被巨手妨礙干擾工作，原本平靜的生活被打破。巨手強(qiáng)迫花盆匠為它制作手型雕塑，花盆匠多次拒絕后，巨手仍想盡各種辦法威逼利誘花盆匠為它工作。巨手用繩索捆綁花盆匠的雙手，把他困在牢籠里，花盆匠像扯線木偶一樣被巨手操縱著被迫工作。手型雕塑制作好之后，巨手為花盆匠頒發(fā)了各式榮譽(yù)勛章，卻仍然監(jiān)禁著他。花盆匠趁巨手沒有防備時，推倒雕塑撞開牢籠逃回家中，因害怕巨手再次追來，匆忙將門窗全部封死，在慌亂中，他被花盆砸中頭部后倒地，倉促地結(jié)束了生命。巨手再次闖入花盆匠家中，為他舉行了充滿儀式感的葬禮，虛偽地贊頌花盆匠是為榮譽(yù)犧牲的。角色作為動畫的行為主體，是敘事情節(jié)發(fā)展的動因，塑造典型性的角色性格與緊湊的敘事情節(jié)有著具體緊密的聯(lián)系，情節(jié)與角色性格相輔相成是講好故事的關(guān)鍵。花盆匠怡然自在地制作花盆、巨手突如其來的騷擾、被巨手關(guān)在牢籠里操控、逃出牢籠卻意外死亡，這一系列承接的故事情節(jié)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛；ㄅ杞承愿竦那榫w表現(xiàn)也有著豐富合理的變化，由開心愉悅到煩躁厭惡，再到壓抑麻木，最后驚慌害怕，深化了角色的特別感，充分散發(fā)角色性格特征。精心塑造的偶動畫角色，展現(xiàn)了角色性格的吸引力，營造了短片豐富的層次感，在不知不覺間將劇情順利推向高潮。本片敘事情節(jié)與主線故事之間構(gòu)成有機(jī)聯(lián)系，服務(wù)于唯一的主題表達(dá)，角色行為和性格變化與敘事節(jié)奏緊密結(jié)合，增強(qiáng)了角色性格的飽滿度。在短片中花盆匠心愛的盆栽是一個被反復(fù)描繪的道具，有很好的記憶辨識度。鏡頭畫面多次強(qiáng)調(diào)花盆匠對愛花的呵護(hù)，它作為精神內(nèi)核的載體與敘事情節(jié)的關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)。花盆被頻繁破壞打碎，也象征著花盆匠被專制獨(dú)裁打碎了自由創(chuàng)作的夢想，促使花盆匠和巨手之間的矛盾沖突逐漸升級。在高密度的情節(jié)發(fā)展中，花盆匠被迫成為巨手的傀儡，這種無助感成功激發(fā)觀眾的同理心并使其深刻理解角色性格的情緒特征。《手》借助偶動畫角色，建構(gòu)了節(jié)奏緊湊的線性敘事結(jié)構(gòu)，使環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)起到扣人心弦的效果，提升了動畫短片的表現(xiàn)力。

四、結(jié)語

對于一部動畫來說，性格鮮明的動畫角色無疑是作品的靈魂。這部堪稱杰作的動畫作品，從多維度塑造角色生動的性格特質(zhì)，引發(fā)了觀眾深深的共情。本文以偶動畫作品《手》為例，通過分析本片動畫角色的性格特征，揭示了獨(dú)特的角色設(shè)計(jì)、精彩的動畫表演、緊湊的敘事情節(jié)都是塑造角色性格的重要因素。在現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)沖擊下，數(shù)字處理技術(shù)逐漸替代傳統(tǒng)的動畫制作模式，偶動畫藝術(shù)形式日漸式微，面臨巨大的變革與挑戰(zhàn)。偶動畫藝術(shù)創(chuàng)作者要堅(jiān)定熱愛動畫藝術(shù)創(chuàng)作的信念，觀摩研究經(jīng)典動畫作品，借助現(xiàn)代技術(shù)工具優(yōu)勢，不斷探索動畫作品的美學(xué)風(fēng)格和精神內(nèi)涵，促進(jìn)中國偶動畫藝術(shù)的發(fā)展。

注釋：

①伊里·特恩卡（JiriTrnka；1912-1969）：捷克動畫師。

參考文獻(xiàn)：

[1]賈否.動畫概論[M].北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2010.113.

[2]靳夕.透恩卡的木偶藝術(shù)[J].美術(shù),1959,(05):41-42+54.

[3]靳夕.談木偶片的特性[J].中國電影,1957,(05):32-36.

作者:馬超 單位:內(nèi)蒙古師范大學(xué)