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研究目的

龍獅運動即舞龍、舞獅作為農耕祭祀、祈福、娛樂的民俗體育項目，在新時代發展訴求和國家政策引領推動下，龍獅運動對全民健身、健康中國行動有著巨大效益。通過中國知網（CNKI）關于對龍獅運動研究的文獻進行梳理，歸納總結出我國龍獅運動的歷程回顧，探討龍獅運動研究現狀及發展趨勢，充分發掘龍獅運動在當代體育中發揮的作用并進一步推進龍獅運動與“全民健身”、“體教融合”等政策深入融合發展。研究方法：運用文獻計量、數據統計法和分析歸納等研究方法對我國龍獅運動研究的歷程回顧與發展趨勢進行分析。本文以中國知網（CNKI）收錄的關于龍獅運動的文獻作為研究對象，采用高級檢索，第一主題以“龍獅”，第二主題以“舞龍”，第三主題為“舞獅”為關鍵詞進行檢索，通過檢索統計發現自1995年以來關于龍獅運動的中文文獻共有390篇，檢索日期為2022年2月20日。

研究結果

我國龍獅運動研究分為4個階段：萌芽發展階段（1995-2002年）、初級發展階段（2003-2007年）、波浪上升發展階段（2008-2018年）、持續上升發展階段（2019-至今）。（1）萌芽發展階段是1995至2002年，該階段總共發表了3篇文章，文獻數量少，圍繞龍獅運動的起源和龍獅運動概念進行研究，對龍獅運動的休閑體育功能進行了初探。（2）初級發展階段是2003至2007年，此階段關于龍獅運動文章共40篇，該階段學者開始將龍獅運動與學校結合，開始探討龍獅運動在學校開展的可行性、價值等方面的研究，為龍獅運動融入學校體育奠定了研究基礎。（3）波浪上升發展階段是2008至2018年，該階段呈現出波浪式發展、螺旋式上升的現象，這一階段共發表254篇文章。研究的數量、質量在一定程度上更具有深度與廣度，主要圍繞龍獅運動開展的現狀、對策及在各地區高校開展的可行性進行研究。（4）持續上升發展階段是2019年至今，共發表93篇文章，該階段處于一種持續上升的狀態，主要圍繞龍獅運動與全民健身、體育非遺、文化自信等方面相結合的研究，結合宏觀背景進行研究。

研究結論

我國龍獅運動研究數量由少到多，研究內容由淺到深，由現象到本質逐漸深入，經歷了量變到質變的過程，從最初對龍獅運動的起源和概念進行初探到結合與全民健身、體育非遺、文化自信的研究，逐漸往縱深發展。建議后期研究首先結合宏觀政策，拓寬研究視角，開拓研究新領域；其次學者應跨學科、跨領域相互交流運用不同方法、不同角度進行研究；最后結合體教融合對龍獅運動在學校體育推廣實踐路徑進行深入研究。

作者:秦振翼 朱亞成 單位:西北民族大學體育學院 西藏民族大學體育學院